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今年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。过去一年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民团结奋斗、勇毅前行，迎难而上、守正创新，在全面建设社会主义现代化国家新征程上迈出坚实步伐，在化危机、闯难关、应变局中创造了新机遇新成绩、赢得了战略主动，极大地增强了信心和底气。成绩的取得来之不易，为我们接续奋斗奠定了坚实基础。面对新征程新使命，我们要继续坚定信心，保持敢为人先的锐气和蓬勃向上的朝气，乘势而上，充分调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，坚定不移推进中国式现代化，把宏伟蓝图一步步变为现实。

“我曾参与马銮湾建设，见证了这里从‘臭气熏天、无人问津’到‘漫天飞鸟、热闹非凡’。我想在曾经奋斗过的地方种一棵树，持续支持马銮湾生态修复。”厦门市民吴玉梅说，她每到周末都会带着孩子或朋友到访生态三岛公园，看看自己认养的凤凰木，在清新的海风中与自然亲密接触。

“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”“大思政课”的数字化创新发展，必然需要人类主体的把控，才能实现数字技术为人类服务的目的。只有提升人类主体的数字素养能力，才能保证“大思政课”的亲和力与针对性。首先，教育主体需要提升数字化能力。2023年2月，教育部研究制定了《教师数字素养》教育行业标准，旨在扎实推进国家教育数字化战略行动，完善教育信息化标准体系，提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。在推动“大思政课”数字化转型的过程中，教育主体需要树立数字化意识，积极探索数字化技术应用于育人的方式。还需要提高数字安全防范意识，立足人文关怀的情感，辩证地审视数字技术的应用。其次，教育对象需要培养数字化素养。学生主体需要主动关注数字技术的相关信息与法律法规，提升安全意识，明确数字技术应用的界限与范围，避免过度依赖数字技术的智能化。最后，数字技术开发与操作人员需要强化数字化责任。要加强技术专业人员的价值观教育，保证其坚守正确的主体意识。

育园小学新建工程项目执行经理 王伟：我们主要针对重点部位，塔吊基础、垂直度，还有安全的监测，还有第三方的监测都做了自查。自查没有问题以后，我们请基坑论证的专家对整个基坑的安全、基坑的垂直度进行了安全论证，在一切都没有问题的情况下，于8月9日正式进行了复工。

上海3月8日电 (记者 陈静)在近代上海最大的城市公共空间——张园的W8安垲第海派文化交流中心，以“时代裙英—创变女性”为题的首届时代裙英论坛8日举行。据了解，上海及当时的上海地标安垲第，见证了中国女学及女性力量的崛起。